به نقل از «قدس آنلاین»

کتابی که مسوولیت‌پذیری را به نوجوانان می‌آموزد

تاریخ انتشار: ۸ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۸۵۱۸۲

«ماهی» اثر لورا اس ماتیوز نویسنده انگلیسی است که توسط مرحوم حسین ابراهیمی الوند در سال 1383 به فارسی ترجمه شده است. این اثر نه تنها جایزه فیلدر را برد بلکه در مدت زمان 8 ماه به 7 زبان دنیا ترجمه شد. ماهی، داستان فرار پسر نوجوان و خانواده‌اش است که به طور ناگهانی در میانه‌ جنگ گرفتار شدند. پسر که همه او را ببر صدا می‌زنند، از زمانی که کوچک بوده همراه پدر و مادرش به سرزمینی دور و درگیر فقر و جنگ مهاجرت کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

پدر و مادرش به او گفته‌اند برای کمک به مردمی که زندگی سختی داشتند به این کشور آمده‌اند. پسر از همان کودکی در این سرزمین، جنگ، فقر، گرسنگی و کمک به هم‌نوع را تجربه کرده است. در غم کودکان آسیب‌دیده از جنگ غصه خورده و جیره‌ غذایی اندکش را با آن‌ها تقسیم کرده است؛ درست مانند رفتاری که از پدر و مادرش دیده و آموخته است.   

جنگ که از راه می‌رسد، مردم روستا را ترک می‌کنند تا از خطر جنگ در امان باشند. پسر، پدر و مادرش تا آخرین لحظات در روستا می‌مانند تا اگر کسی به کمک احتیاج داشت، به کمکش بشتابند. در هنگامه‌ فرار،پسر در چاله‌ آبی ماهی کوچکی می‌بیند و تصمیم می‌گیرد ماهی را با خود ببرد. پسر می‌داند گرما به زودی آب چاله را خشک می‌کند و ماهی می‌میرد. «با توجه به این که مسئولیت‌پذیری یک مهارت است و مانند هر نوع مهارتی آموختنی و اکتسابی است، بالطبع از ابتدای زندگی و به تدریج ایجاد می‌شود؛ به این معنا که یک فرد هرگز نمی‌تواند رفتاری مسئولانه از خود نشان دهد، جز آنکه آن را در طول زندگی خود آموخته باشد» (سفیری، چشمه، 1390: 104).

ماهی همسفر ببر می‌شود که همراه خانواده‌اش به راه افتاده‌اند تا از مسیری سخت و کوهستانی خودشان را به مرز برسانند. در این فرار پرخطر، راهنمایی آگاه آن‌ها را راهنمایی می‌کند. یک راهنمای واقعی؛ کسی که همه چیز را می‌داند و درست و سنجیده رفتار می‌کند. بالاخره خانواده و ماهی با کمک راهنما بعد از طی چندین روز طاقت‌فرسا و سرشار از خطر و گرسنگی به مرز می‌رسند. البته در نجات ماهی، پسر که مسئولیت مراقبت از او را به عهده گرفته، نقشی کلیدی دارد. «زدم زیر گریه و گفتم: «دیگر آب نداریم، زنده نمی‌ماند.» -(بابا گفت) بگذارش توی دهانت، بجنب، دهانت را ببند و دیگر هم گریه نکن....فقط باید خیس نگهش داری. آن‌قدر که لازم است زنده می‌ماند» (ماتیوز، 1395: 143-144).  

قدمی بزرگ در راه پذیرش مسوولیت

خوانش این اثر به نوجوان می‌آموزد فارغ از خواسته و نیازهای خودش به دیگران نیز توجه کند. این می‌تواند قدمی بزرگ در راه پذیرش مسئولیت اجتماعی باشد. نوجوانی دورانی است که میل به اخلاق‌گرایی و پذیرش قوانین اجتماعی در شخص تقویت می‌شود. نوجوان اگر در معرض آموزش‌های درستی قرار داشته باشد، به خوبی می‌تواند رشد یابد. چنین آموزه‌هایی او را به اخلاق درست اجتماعی نزدیک و از بزهکاری و ناهنجاری‌های رفتاری دور خواهد کرد. رمان ماهی نمونه‌ خوبی برای آموختن این مهم است. «مسئولیت‌پذیری یعنی پاسخگو بودن در برابر کسی یا چیزی.

این اثر ضمن پرداختن به مسأله‌ کمک به هم‌نوع و سایر موجودات، از جمله ماهی و الاغ راهنما «راهنما نه تنها خلاف رفتار اهالی روستا پشت الاغ حرکت نمی‌کند بلکه ترکه‌ی بلندی را هم که آن‌ها برای زدن حیوان به کار می‌بردند، در دست ندارد» (ماتیوز، 1395: 33)، به نوجوان می‌آموزد برای رسیدن به هدف باید بی‌وقفه تلاش کرد. زمین خورد و دوباره بلند شد. برای گذشتن از کوه باید چون کوه استوار بود.

لیلا خیامی

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: ماهی پدر و مادرش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۸۵۱۸۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مکتب امام صادق مکتب انسان ساز و مسئولیت پذیری است

حجت‌الاسلام صادق صمدی در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: مکتب امام صادق مکتب انسان ساز، مسئولیت پذیری و جامع است و عقلانیت، امنیت‌پذیری و عدالت‌خواهی از ویژگی‌های مکتب جعفری است.

وی خاطرنشان کرد: مکتب امام صادق (ع) در تبیین حقایق دین برای همه کسانی که امروز به دنبال تبیین حقایق انقلاب اسلامی هستند الگو و نمونه است.

رییس اداره تبلیغات اسلامی شهرستان مشگین شهر با اشاره به نقش حضرت امام صادق (ع) در مذهب تشیع گفت: امام صادق (ع) مرد مبارزه، علم و مرد تشکیلات بود به طوری که میدان آموزشی که آن بزرگوار به وجود آورد هم قبل از ایشان و هم بعد از ایشان در تاریخ زندگی امامان شیعه بی‌نظیر بود.

صمدی افزود: همه حرف های درست اسلام و مفاهیم اصیل قرآن که در طول بیش از یک قرن به وسیله‌ مغرضان و مفسدان یا جاهلان تحریف شده بود همه آنها را امام صادق به شکل درست بیان کرد.

وی به مبارزات دینی امام صادق اشاره و تصریح کرد: امام ششم شیعیان مشغول یک مبارزه دامنه‌دار و پیگیر برای قبضه کردن حکومت و قدرت و به وجود آوردن حکومت اسلامی و علوی شیعه یعنی شبکه حزبی بود.

حجت الاسلام صمدی تربیت شاگردان توسط امام صادق (ع) را یادآور شد و بیان کرد: ویژگی‌های شاگردان آن حضرت، تلاش مستمر در کنار تقوا و خدامحوری بود که با استفاده از آیات و روایات توانستند چهره واقعی اسلام ناب محمدی را به مردم معرفی و اسلام واقعی و غیرواقعی را بازشناسانند.

کد خبر 6096078